12月11-12日,央視《百家講壇》三國系列主講人趙玉平教授為山大管院新商界50、51、52、53班同學講授《傳統文化中的管理智慧》課程,趙教授結合《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等古典名著,全新揭示中國團隊管理中的選人用人大智慧,講授如何才能打造出堅實的團隊,如何根據德才勤績慧眼識人,如何量才而用,因材施用,如何選對人、用好人。
趙玉平
北京郵電大學教授,國學博士
央視《百家講壇》三國系列主講人
管理的本質是通過別人完成任務。己不動,而以智慧調動別人干才是領導。看一個人領導的水平,不僅要看他做的事,更要看他用什么人做事。中國古人做事情帶隊伍一直圍繞"人"來做事,西方則圍繞規則。后者對于完成簡單任務,帶人數較少的團隊比較適用,對于復雜、高層團隊建設,要回歸東方本土模式。所有重大的成功都是用人的成功,所有重大的失敗也是用人的失敗。
中國歷史上的三類英雄
"武"的英雄如趙云,"文"的英雄如張良、劉伯溫;精于管理的英雄如劉備、宋江。
1、劉備的用人之道和管理思路非常值得現代的企業家們借鑒,趙教授總結了三點:一借,聯合資源、調度人才、把握方向;二幫,用幫人的方式求人,用付出的方式成就;三請,別和自己的短板較勁,用人事的手段彌補。
2、在諸葛亮的身上,也有許多方面值得學習,比如子女教育、時間管理、情緒管理、健康管理等方面。如何進行時間管理?領悟習慣的影響力?趙教授總結了:突破舒適區、抓住兩個半、好記性不如爛筆頭、訓練小習慣四個方法。普通人做事用頭腦,領導用習慣,高手用本能,所以成長是頭腦到本能的轉化。
3、龐統的事跡表明的人才的多樣性,通才是金子,金子總會發光;專才是銅,放對了位置才會發光;平才是礦石,煉一煉再提拔。溝通也存在多樣性,有人是"千里馬",能干且肯干;有人是"鴕鳥",能干卻不想干…面對團隊中可能存在不同類型的人,需要不同溝通方式。
在人才選拔上,看其如何做事,大事體現能力,小事體現態度,從小事上能看出這個人言行、遠近是否一致。制度是管理的起點,文化是管理的頂點,人才是進步的關鍵。員工干活用能力,領導干活用能人。
中國本土管理智慧核心
1、自我提升:仁、和、止、靜
2、團隊提升:忠、義、權、爭
以"仁和止靜"處理四個關系:人和人的關系(儒家),人與自然的關系(道家),人與規則的關系(法家),人與自我的關系(佛家)。其中人與自我的關系最為重要,尤其在人生起伏、大起大落,最考驗人與自我相處的境界。
能力一般,能量強大的人,更趨向于成功。成功來自一個人的自律與堅持。還要有社會資源的整合能力,有情商與溝通力,以及成熟的心智模式。
關于心智模式的成熟,課上趙玉平教授分享了情緒管理的五種方法:
第一,反問法,反問的力量可以消除很多負能量,懂得反問的人,會綻放智慧光芒;第二,放大法,人生的煩惱躲不掉,有阻力的地方才有動力,看到陰影是因為你置身于黑。放大自己的心,關心天下人,關心天下事,就不會被瑣碎小事煩心。第三,運動法,通過運動出汗、健身增加能量;第四,傳授法,給別人講道理其實成就的是自己,教學相長;還有就是轉移法。
以《西游記》為例
解讀中國企業員工管理中的基本特征
《西游記》師徒四人,每個角色、能力各不相同,互相取長補短,度過八十一難最后取得真經。
典故寓意為資源就是資格:唐僧,有如來佛祖、觀音菩薩加持。
本領就是自由:孫悟空,降妖除魔,離開他,師徒四人寸步難行,因此有發脾氣的資本。
順眼就是理由:豬八戒,和領導保持高度一致。
汗水決定出路:沙和尚,吃苦受累就是未來的保障,不流汗無法體現出個人的價值。
在《西游記》中,四人一馬的取經隊伍就包含著人崗匹配的管理之道,一把手、營銷、綜合辦、后勤,各司其職,各展神通。所以一個企業,在崗位安排上,不能處處能人,而是應該選擇合適的人放在合適的崗位。
管好多樣化團隊(好領導要做宋公明)
小團隊管理看西游,大企業管理看水滸,水滸中體現了很多領導權和干部安排問題。趙教授點評宋江:好領導要做"送"公明。宋江在帶領隊伍中,禮賢下士,經常為下屬排憂解難,雪中送炭,送的及時,送的慷慨,因此坐穩梁山頭把交椅。企業家也需要圍繞員工的需求帶隊伍,先看需求,再提要求。旗幟上寫理想,嘴上講感情,手上給實惠,才能帶好隊伍。
資質平庸的宋江最后穩坐梁山泊一把交椅,核心競爭力在于為大家送公明——送的公正公平,同時他不計較個人得失;他是善于圍繞需求做文章的領導人。
兩天精彩課程同學們收獲滿滿、受益匪淺。
老子曰:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細"。天下的難事,總是從容易的部分開始解決;而天下的大事,總是從細微的地方開始做起。《周易》中也提到"富有之謂大業,日新之謂盛德,生生之謂易",趙玉平教授將傳統文化與企業管理者的創新精神融合在了一起,給出了睿智而獨到的見解。"國學"是中國傳統學術文化極其與時偕行的轉化和創造,它不是古董,而是生命之學,經世之學,發展之學。