12月11-12日，央視《百家講壇》三國系列主講人趙玉平教授為山大管院新商界50、51、52、53班同學講授《傳統文化中的管理智慧》課程，趙教授結合《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等古典名著，全新揭示中國團隊管理中的選人用人大智慧，講授如何才能打造出堅實的團隊，如何根據德才勤績慧眼識人，如何量才而用，因材施用，如何選對人、用好人。
趙玉平
北京郵電大學教授，國學博士
央視《百家講壇》三國系列主講人
管理的本質是通過別人完成任務。己不動，而以智慧調動別人干才是領導。看一個人領導的水平，不僅要看他做的事，更要看他用什么人做事。中國古人做事情帶隊伍一直圍繞"人"來做事，西方則圍繞規則。后者對于完成簡單任務，帶人數較少的團隊比較適用，對于復雜、高層團隊建設，要回歸東方本土模式。所有重大的成功都是用人的成功，所有重大的失敗也是用人的失敗。
中國歷史上的三類英雄
"武"的英雄如趙云，"文"的英雄如張良、劉伯溫；精于管理的英雄如劉備、宋江。
1、劉備的用人之道和管理思路非常值得現代的企業家們借鑒，趙教授總結了三點：一借，聯合資源、調度人才、把握方向；二幫，用幫人的方式求人，用付出的方式成就；三請，別和自己的短板較勁，用人事的手段彌補。
2、在諸葛亮的身上，也有許多方面值得學習，比如子女教育、時間管理、情緒管理、健康管理等方面。如何進行時間管理？領悟習慣的影響力？趙教授總結了：突破舒適區、抓住兩個半、好記性不如爛筆頭、訓練小習慣四個方法。普通人做事用頭腦，領導用習慣，高手用本能，所以成長是頭腦到本能的轉化。
3、龐統的事跡表明的人才的多樣性，通才是金子，金子總會發光；專才是銅，放對了位置才會發光；平才是礦石，煉一煉再提拔。溝通也存在多樣性，有人是"千里馬"，能干且肯干；有人是"鴕鳥"，能干卻不想干…面對團隊中可能存在不同類型的人，需要不同溝通方式。
在人才選拔上，看其如何做事，大事體現能力，小事體現態度，從小事上能看出這個人言行、遠近是否一致。制度是管理的起點，文化是管理的頂點，人才是進步的關鍵。員工干活用能力，領導干活用能人。
中國本土管理智慧核心
1、自我提升：仁、和、止、靜
2、團隊提升：忠、義、權、爭
以"仁和止靜"處理四個關系：人和人的關系（儒家），人與自然的關系（道家），人與規則的關系（法家），人與自我的關系（佛家）。其中人與自我的關系最為重要，尤其在人生起伏、大起大落，最考驗人與自我相處的境界。
能力一般，能量強大的人，更趨向于成功。成功來自一個人的自律與堅持。還要有社會資源的整合能力，有情商與溝通力，以及成熟的心智模式。
關于心智模式的成熟，課上趙玉平教授分享了情緒管理的五種方法：
第一，反問法，反問的力量可以消除很多負能量，懂得反問的人，會綻放智慧光芒；第二，放大法，人生的煩惱躲不掉，有阻力的地方才有動力，看到陰影是因為你置身于黑。放大自己的心，關心天下人，關心天下事，就不會被瑣碎小事煩心。第三，運動法，通過運動出汗、健身增加能量；第四，傳授法，給別人講道理其實成就的是自己，教學相長；還有就是轉移法。
以《西游記》為例
解讀中國企業員工管理中的基本特征
《西游記》師徒四人，每個角色、能力各不相同，互相取長補短，度過八十一難最后取得真經。
典故寓意為資源就是資格：唐僧，有如來佛祖、觀音菩薩加持。
本領就是自由：孫悟空，降妖除魔，離開他，師徒四人寸步難行，因此有發脾氣的資本。
順眼就是理由：豬八戒，和領導保持高度一致。
汗水決定出路：沙和尚，吃苦受累就是未來的保障，不流汗無法體現出個人的價值。
在《西游記》中，四人一馬的取經隊伍就包含著人崗匹配的管理之道，一把手、營銷、綜合辦、后勤，各司其職，各展神通。所以一個企業，在崗位安排上，不能處處能人，而是應該選擇合適的人放在合適的崗位。
管好多樣化團隊（好領導要做宋公明）
小團隊管理看西游，大企業管理看水滸，水滸中體現了很多領導權和干部安排問題。趙教授點評宋江：好領導要做"送"公明。宋江在帶領隊伍中，禮賢下士，經常為下屬排憂解難，雪中送炭，送的及時，送的慷慨，因此坐穩梁山頭把交椅。企業家也需要圍繞員工的需求帶隊伍，先看需求，再提要求。旗幟上寫理想，嘴上講感情，手上給實惠，才能帶好隊伍。
資質平庸的宋江最后穩坐梁山泊一把交椅，核心競爭力在于為大家送公明——送的公正公平，同時他不計較個人得失；他是善于圍繞需求做文章的領導人。
兩天精彩課程同學們收獲滿滿、受益匪淺。
老子曰：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細"。天下的難事，總是從容易的部分開始解決；而天下的大事，總是從細微的地方開始做起。《周易》中也提到"富有之謂大業，日新之謂盛德，生生之謂易"，趙玉平教授將傳統文化與企業管理者的創新精神融合在了一起，給出了睿智而獨到的見解。"國學"是中國傳統學術文化極其與時偕行的轉化和創造，它不是古董，而是生命之學，經世之學，發展之學。
