道，可道也，非恒道也；名，可名也，非恒名也。一部《道德經》，81章，直接論道的有37章，“道”字出現了74次，“德”字出現了25次，“圣人”出現了26次，短短5380字，給后人留下了嘆為觀止的精神財富和無限遐想的空間。

7月1日學校特別邀請到西北大學哲學與社會學學院經濟學教授——王翼成教授為傳統文化智慧領袖二班的同學們講授《道德經與人生智慧的》的課程。

課程開始，王翼成教授首先介紹了傳統文化的基本內容，簡單說明了中國傳統文化的歷史背景并對春秋、戰國之名的由來做了解說，且詳細分析了百家爭鳴的原因。從中國傳統文化思想之源與流、中國傳統文化的現代價值、中國傳統文化思想之精髓等幾個方面圍繞“大道至簡的人生智慧”這一主題，將儒、道、法、兵各家思想與現代社會現實思潮相結合，強調重新審視傳統文化的價值，重視國學智慧與現代環境的關系。他透過句句經典、字字珠璣來引領同學們徜徉在中國傳統文化中。
 《道德經》作為中國傳統文化的經典之作，被譽為 “萬經之王”，短短五千言，涵蓋了宇宙、自然、社會、人生各方面，闡釋了萬物資源、治國之術、為政之道、為人之本、立世之則。王翼成教授用精辟幽默的語言結合現實事例把道德經所蘊涵的“道法自然”、“大道和諧”樸素的辯證思想，解讀的通俗易懂，易于理解，讓同學們受益匪淺。

課程中王教授講到：道者，做事所峙之正確方法，德者，循道而做正確之事，管理者要學會用正確的方法做正確的事。管理很簡單：虛實二字。“圣人之治也，虛其心，實其腹，弱其志，強其骨。”自我管理要做到：修行修身更修性。即心凈、心靜；身逸、身怡；神明、體健。而團隊管理要把握的四項基本原則：消弭投機心理，落實物質利益，營造務實氛圍，純潔員工心智。隨后，王教授還講了人生的三個學習階段，在走向社會后的學習上提到八個字：激活思維、開闊視野。他倡導同學們要認真學習并樹立終身學習的觀念，要學以致用并踐行優秀品質、彰顯個人魅力。要正確與人叫交往發展良好人脈，要注意糾正自己的毛病，要懂得修養且謹記“君子九思”。王教授機智幽默、博學謙遜，使得課堂氛圍妙趣橫生，授課過程中旁征博引，金句迭出，給同學們帶來人生智慧的啟迪。

中國文化博大精深、魅力無窮，解讀《道德經》，感悟老子智慧，使大家不僅對中國傳統文化相對于以前有了較為深入的了解，而且對于古文學中講述的人生哲理也產生了濃厚的興趣，希望大家通過學習中國傳統文化可以以一種更灑脫的心態面對人生，活出自己的人生境界。